Мой сайт

Но имея эти 86% мы живем в криминально-капиталистической реальности, порожденной первой Перестройкой, а не в возрожденном Советском Союзе и даже никакого реального движения в сторону советского реванша нет.
Как может существовать такое гигантское расхождение между настроениями общества и реальным курсом страны, еще и в формально демократической стране? Списать все только на подлоги на выборах не возможно, так как «на штыках не усидишь».

Для того чтобы обеспечить господство криминально-капиталистического бытия (т.е. доминирование криминально-капиталистической элиты, с соответствующими последствиями для народа) в условиях доминирующих в народе просоветских настроениях, нужно провести очень глубокую операцию над народом, выхолостив и слив максимум энергии, порождаемой народными представлениями о благе.
Народ может иметь любые настроения, но если он не способен действовать ради их достижения (речь не о революции, а о элементарных гражданских действиях), то, с точки ... Читать дальше »

Тест по курсу окружающего мира

начальной общеобразовательной школы.

Пояснительная записка

4 класс (год)

Время проведения – май

Программа «Окружающий язык» авторов О. Т. Поглазовой, В. Д Шилина (2009 г.) в рамках образовательной системы «Гармония» (4 класс)

1. Целью создаваемого теста является определение уровней достижения и потенциальных возможностей учащихся по результатам изучения материала по окружающему миру за год.
2. В основу теста положен обязательный минимум содержания образования.

Учебники и учебные пособия, рекомендуемые для подготовки к тесту.

1.Учебник «Окружающий мир» (в 2 частях) авторов О. Т. Поглазовой, В. Д Шилина для 4 класса (2009 г.)

2.Тетрадь-задачник «Окружающий мир» (в 2 частях) автора О. Т. Поглазовой, для 4 класса (2009 г.)

Кодификатор элементов содержания контрольно – измерительных

материалов тестирования по окружающему миру

(4 класс, год)

Разделы ... Читать дальше »